学校开除小学生可能涉及法律风险，具体如下：
1、核心权利影响风险：若学校违法开除小学生，将剥夺其受教育权。例如，三年级学生小明因迟到和课堂小声说话被开除，其受教育权即被侵犯，小明及家长可依法要求撤销决定、恢复学籍。
2、证据链风险：学校若无法证明处理程序合法，开除决定可能被撤销。如小刚因打架被开除，但学校未能提供打架记录或教育措施证据，其开除决定可能因证据不足而无效。
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学校开除小学生还需考虑特殊情况：
1、严重危害他人安全或秩序：若小学生实施严重暴力行为（如持刀伤人致重伤）或组织团伙斗殴，破坏校园安全和秩序，学校可能依规开除，以保障多数学生权益。
2、处理程序存重大瑕疵：若学校未告知学生及家长开除理由、未给予陈述申辩机会，即使学生有违纪行为，开除决定也可能被撤销。程序合法是行为有效的前提，瑕疵将影响决定效力。
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学校能否开除小学生的法律依据主要为《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教育法》：
- 《中华人民共和国义务教育法》第二十七条明确规定“学校不得违反国家规定开除学生”，因小学生属义务教育阶段，受教育权受法律特殊保护。
- 《中华人民共和国教育法》第二十九条赋予学校学籍管理和处分权，但必须在法律框架内行使，不得违反《义务教育法》禁止性规定。
综上，学校开除小学生需符合“国家规定”的特殊情形（如行为严重且无法通过其他措施纠正），且程序合法，否则不得随意开除。
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面对学校开除小学生的情况，需避免以下错误操作：
1、忽视申诉权利：家长未在法定时效内申诉，可能错过维权最佳时机，导致学生权益难以纠正。
2、证据收集不全：未及时收集行为记录、教育措施记录、处分决定书等关键证据，易因举证不足维权失败。
3、与学校激烈冲突：采取闹事、辱骂教职工等过激行为，不仅无法解决问题，还可能激化矛盾甚至违法。
若遇此类情况，建议保持冷静，避免上述错误，及时联系我为您提供解答，以合法途径维护学生权益。

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